واکاوی عملکرد شورای حقوق بشر در گزارشات ارزیابی دوره ای جهانی (2011-2008)
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده مریم زارع خانمحمدی
- استاد راهنما فریده محمد علی پور غلامرضا کریمی
- سال انتشار 1393
چکیده
مجمع عمومی سازمان ملل متحد در قطعنامه a/res/60/251، به ویژه در بند e پاراگراف 5 این قطعنامه مورخ 15 مارس 2006، مکانیسم جدید بررسی ادواری جهانی universal periodic (review, upr را در حوزه حقوق بشر معرفی نمود. این مکانیسم، تعهدات و الزامات حقوق بشری تمام 193 کشور عضو سازمان ملل متحد را در چارچوب ساختاری یکسان و جهان شمول به شیوه ای مشارکتی و بر مبنای اطلاعات بی طرفانه و موثق از طریق تعامل برابر با تمام? ابعاد حقوق بشر اعم از حقوق مدنی و سیاسی، حقوق اقتصادی و اجتماع? و فرهنگی، و حـق توسعه در روند گفتگوها و همکاری های بین المللی به مدت 4 سال بررسی می کند. در نهایت، بعد از اتمام روند بررسی، گروه کاری شورای حقوق بشر سند نهایی دربرگیرنده خ?صهای از مذاکرات در جریان بررسی، نتیجهگیریها یا توصیهها، قول ها و تعهدات داوطلبانه کشور تحت بررسی را تدوین و بعد از تصویب شورای حقوق بشر، برای دسترسی عموم منتشر می نماید. چرخه اول بررسی ادواری جهانی از سال 2008 میلادی آغاز و تا سال 2011 ادامه یافت؛ به طوریکه، در هر سال وضعیت حقوق بشر 48 کشور بررسی شده است. با توجه به این سوال که ارزیابی دوره ای جهانی شورای حقوق بشر طی سال های 2008 تا 2011 چه تأثیری بر موارد نقض حقوق بشر در کشورها داشته است؟ فرضیه پژوهش بر آن است که سازوکار ارزیابی دوره ای جهانی شورای حقوق بشر در سال های 2008-2011 به دلیل گستردگی و تنوع موضوعات مورد توجه شورا در نتایج ارزیابی و ارائه توصیه ها، ضمن تغییر عملکرد کشورها به پیچیدگی فرآیندها و اشکال نقض حقوق بشر در آن ها منجر شده است. در این پژوهش، در ابتدا نقش کمیسیون حقوق بشر و شورای حقوق بشر در راستای تدوین و توسعه موازین و سازوکارهای حقوق بشر، به منظور حمایت و ارتقاء هر چه بیشتر حقوق بشر و آزادی های اساسی در جهان، بیان شده است. از آنجا که بخش مهمی از این پژوهش بر اساس گزارشات گروه کاری شورای حقوق بشر برای کشورهای نمونه آماری پژوهش در چرخه اول بررسی ادواری جهانی است؛ در ادامه مباحث پژوهش، نتیجهگیریها و توصیههای مندرج در گزارشات شورای حقوق بشر برای هر یک از کشورهای آلبانی، آلمان، استونی، اسلواکی، بلاروس، پاراگوئه، پاکستان، پرتغال، تونگا، چک، دومینیکن، سیرالئون، کامرون، کلمبیا، کوبا، مالزی، مجارستان، مصر، هندوراس طرح و سپس تجزیه و تحلیل شده اند.
منابع مشابه
انقلاب مصر(2011) و جهانی شدن حقوق بشر
رابطه دولت و جامعه در منطقه خاورمیانه مبتنی بر سکون و انفعال بود که به لحاظ فقدان تغییر و تحول دموکراتیک، منطقه استثنایی شناخته می شد. اما تغییرات سیل گونه، منطقه را در دهه 2010 فرا گرفت و دولت در برخی کشورها از جمله مصر سقوط کرد. در باب چرائی تغییر نظام سیاسی مصر پژوهش های زیادی انجام گرفته است و این مساله از زوایای مختلفی چون گفتمان اسلام گرایی، نارضایتی اقتصادی، فساد سیاسی و دهها عامل دیگر م...
متن کاملارزیابی ابعاد حقوقی فرآیند بررسی دوره ای جهانی با توجه به عملکرد شورای حقوق بشر سازمان ملل متحد
چکیده ندارد.
15 صفحه اولنقش ترتیبات منطقه ای در غنای گفتمان جهانی حقوق بشر
با گذشت هفتاد سال از تصویب اعلامیۀ جهانی حقوق بشر، در این مقاله، نقش این سند در گسترش ترتیبات منطقهای حقوق بشر بررسی میشود. تاکنون، پنج منطقه در جهان (آفریقا، آمریکا، اروپا، منطقۀ عربی-اسلامی و آسیا-پاسیفیک) با الهام از این اعلامیه، ترتیبات منطقهای مربوط به خود مانند اسناد و<em...
متن کاملشورای حقوق بشر و جنایات بین المللی در بحران سوریه (2011 تا 2018)
شورای حقوق بشر سازمان ملل متحد در 15 مارس سال 2006 با قطعنامه مجمع عمومی، جایگزین کمیسیون حقوق بشر شد. ابتکار جدیدی که شورا را از کمیسیون پیشین متمایز می کند، سازوکار بررسی دور های جهانی است. یکی از وظایف عمده شورا، نظارت بر اجرای الزامات حقوقی در راستای ارتقا و حمایت از حقوق بشر است. شورا برای نیل به این هدف، وضعیت پایبندی دولت ها به حقوق بشر را مورد بازبینی قرار داده و تصمیماتی را اتخاذ می...
متن کاملعملکرد شورای حقوق بشر سازمان ملل نسبت به اسرائیل
بر اساس یافتههای این مقاله، شورای حقوق بشر همواره تلاش کرده است مواضع صریحی در مورد اقدامات جنایتکارانه و ضد حقوق بشری اسرائیل اتخاذ کند و وظیفه قانونی خود را بدون ملاحظات سیاسی و فشار قدرتها و لابی حامی اسرائیل، به انجام رسانده است. با وجود این، به علت سیاستزدگی شورای امنیت سازمان ملل متحد، اقدامات و فعالیتهای این شورا، تأثیر چندانی بر رفتارهای ضد حقوق بشری رژیم اسرائیل نداشته است. آراء م...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023